REDPAZ

CAMPAÑA POR UN JUGUETE DIGNO.

Detrás de cada regalo, una infancia feliz.
Lunes 21 de diciembre de 2009

Modelo de Carta para los Magos de Oriente

Tríptico Campaña Por un Juguete Digno

Materiales elaborado por REDPAZ.

El juego y el juguete.

EL JUEGO es fundamentalmente diversión y, como tal, es necesario para el desarrollo del potencial físico, intelectual y emocional de niños y niñas. Fomenta su capacidad relacional, con él aprenden a vivir en sociedad y les facilita el descubrimiento del mundo y de sus propias capacidades.

El juego debe cubrir una parte importante del tiempo de niños y niñas. La infancia es un periodo único e irrepetible, con códigos propios de fantasía e imaginación, y no debe considerarse exclusivamente como una preparación para la vida adulta productiva, por lo que se deben equilibrar las actividades formativas y el juego.

EL JUGUETE es un instrumento al servicio del juego y la diversión. Por ello, cualquier objeto es susceptible de convertirse en juguete para el niño o niña (un palo, un trozo de tela ...). No obstante, ya desde la Antigüedad se pasa del artilugio ocasional al juguete elaborado.

La fabricación de juguetes ha cambiado mucho a lo largo de la historia para adaptarse a la innovación de materiales y a los nuevos procesos productivos. Del juguete artesanal se ha pasado al juguete producto del mercado globalizado y a la incorporación al mismo de las nuevas tecnologías.

El juguete no es algo neutro: transmite ideas, refleja e imita el mundo adulto, reproduce sus esquemas y se ha convertido en un bien de consumo que genera enormes beneficios a las grandes multinacionales del juguete, gracias a la publicidad agresiva e indiscriminada y a la deslocalización de la producción.


Jornada de apoyo a la III Caravana a Ceuta

Sábado 20 de octubre de 2007

Homenaje a los inmigrantes muertos tras intentar cruzar la valla de Ceuta y Melilla.

SABADO 20 DE OCTUBRE.

LUGAR PLAZA PUMAREJO Y CENTRO VECINAL.

- Puesto informativo desde las 12: 00 H
- Lectura de Manifiesto a las 13:00 horas
- Comida popular desde las 14:30h
- Proyección documental y debate La Ultima Frontera17:00H

Organiza: ODS Y Casa de la Paz


Actividades de Educación Intercultural en Castilleja del Campo (Sevilla)

Sábado 1ro de marzo de 2003
Mujeres y Paz en colaboración con Redpaz realizó actividades y dinámicas de educación Intercultural

Tu barrio, mil rostros diferentes

Campaña de sensibilización y Educación Intercultural
Jueves 30 de enero de 2003
Del 24 de Enero al 2 de Febrero Organiza: REDPAZ Y MUJERES Y PAZ Colabora: Casa de la Paz de Sevilla

Nuevo horario del Centro de Recursos y Documentación

Miércoles 1ro de enero de 2003

Nuestro Centro de Recursos, con servicio de préstamo y consulta gratuitos de libros, revistas, unidades didácticas, videos y documentación en general sobre paciifsmo, antimilitarismo, feminismo, derechos humanos, ecología y otros temas estará abierto con el siguiente horario:

Lunes : de 18.15 a 20.00

Miércoles: de 17.00 a 19.00

Seguiremos en contacto contigo para infomarte de las actividades que vayamos programando. Si quieres puedes mandarnos tu correo para tenerte de todas nuestras novedades.


Exposición sobre inmigración e interculturalidad

Con motivo del Día Escolar de la Noviolencia y la Paz (30 de enero)
Miércoles 1ro de enero de 2003

Dirigida a la Comunidad Educativa y al público en general desde el 17 de Enero al 2 de Febrero.

En el marco de esta celebración tendrá lugar así mismo una mesa redonda sobre Educación intercultural y un videoforum sobre inmigración (título del video por confirmar).


Orígenes

Viernes 4 de febrero de 2000
Los orígenes de Redpaz se sitúan entre los años 84-87, obteniendo su legalización en 1988.
En un principio surge como una iniciativa conjunta del Colectivo de Pedagogía Popular y la Universidad de la Paz y de los Pueblos en Octubre de 1986.
Podemos establecer diferentes periodos:
PERIODO 1984-1987
La idea nació de la experiencia desarrollada por el Seminario Permanente "Educación para la Paz" a lo largo de dos años, durante los que organizó una serie de actividades dirigidas a los centros (...)

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